小学校6年生のSさん。ミュージカル曲を日本語と英語でレッスン。小さい頃から芝居も、ダンスや歌もやられているので、やるときはやるタイプ！今は固定観念を捨てて自分らしさを出してパフォーマンスすることを目的にしています。ここが1つのステップ、英語の歌に関してはこの学齢のお子さんには歌詞を書きながら発音したりと中学で英語を学ぶときに少しでもハードル感を減らせるようにとも考えています。さて、発音ですがSさんはできている正解の発音も発声する時に微かな躊躇が感じられます。もちろん個々人の差はあると思いますが、その山を乗り越えるために少しpushをしてみようと考えています。これが2つ目のステップ、Sさんには自主練の内容をノートに書き良かったところ直したいことなど書いて貰い毎回レッスン前に見せてもらっています。そうして真面目に練習をしてきたからこそ、次の課題が見えてきます。全てが良い方向に進んでくれると良いと思います。
【8ヶ月後】およそ2ヶ月かけてHow far I’ll goを日本語と英語でレッスン、はじめは日本語で練習。歌えてきたら、オーディション用によく意味を考え表情も動きも画一的ではないパフォーマンスを考えてもらいアドバイス。じっくりと意味を考えて歌詞カードにも気持ちを隙間のないくらいたくさん書き込んでくれるくらい勉強熱心、続いて英語の発音練習、それと同時に毎週歌詞を英語で書いてきてもらって提出。書くときには単語の意味を把握し、発音も練習するように指導しました。次に英語で歌う時に単語やフレーズの意味を考えながら歌う練習。最終的に英語で歌いながらのパフォーマンスも考えてもらいました。その後のLet it goの英語版を練習のときには知っている単語も増えどんどん家での練習にも集中しているようです。

7歳という年齢でレッスンができるのかどうかは個人差が激しいと思いますがEちゃんは初回からしっかりとお話を聞くことができ、それを積極的に繰り返そうという意欲が見えました。お父様のご指導もあって歌を歌うことを真面目に捉えていることに驚きました。選曲も大人の曲で意味はまだ理解できていないとのことなので彼女の理解しやすい年齢にあった外国曲からレッスンをスタート。Eちゃんの場合は英語もカタカナ表記から入るものの、それをとっかかりとして英語を耳から聞いて覚え、同時に目からも英語になれていただこうというとても難しい挑戦をしてもらっています。英語の読めない年齢の日本のお子さんにゼロから英語の歌を教えていると、余計な情報がないためか正確にちかい発音ができることに驚かされます。レッスンだけでなくPV等で本物の英語にも慣れ親しんでいってほしいと思っています。今後がとても楽しみです。

歌が好きだから…そんな気持ちでレッスンを始める方がほとんどの中、Sさん11歳は将来ミュージカル俳優を職業としたいという気持ちを持たれていました。その上ご家族の協力、応援があってとても幸せな環境と言えるかもしれません。他にも演技やダンスのレッスンに通っていらして忙しいことは想像できますがVocalのレッスンにもそれなりの覚悟を持って来ていただきたいと思い、レッスンとしてはまだ1回目なので、やってきてほしいことを少しずつ伝えて今後のルーティンにしていってもらおうと計画を立てています。プロになりたいという気持ちで来られるのなら、私にも覚悟があります。レッスンには大人も子供もありません。出来ないことに挑戦し、身につけた自身の力を唯一の個としてアウトプットする。プロであり続けるには永遠に戦いです。それに挑み続けていく強い気持ちが持てるように発声、歌、英語、ステージング全てに渡って指導していきたいと思っています。

1ヶ月半前にお母様といらっしゃったYちゃん、しっかりしてハキハキとした喋り方、集中力もあってさすが主役に選ばれただけはあると思いました。このミュージカルはブロードウエイミュージカルでしかも英語、大人に混じって出演するとのこと。団体レッスンで一応全ての歌は歌えるようになっていましたが個々の歌を丁寧にレッスンし直し、いくつかの発音を直し、自分のこととして歌えるように、歌詞の深いところまでの理解、表情、振り、動きを含めて指導すること7回ほどのレッスンでしたが、着実に毎回進歩していて教えている方も充実したレッスンをできました。最後のレッスンでは振りの慣れ、予定調和に気をつけることなどいつもと同じ大人目線でのレッスンでしたが無事に終了。本番が楽しみです。